Besondere Massnahmen Kindergarten und Volksschule

Die Kinder und Jugendliche mit besonderem Bildungsbedarf werden grundsätzlich in den Regelklassen des Kindergartens und der Volksschule unterrichtet. Die Gemeinden Grossaffoltern, Rapperswil, Schüpfen und Wengi sind im Zusammenschluss BMV Seeland Südost organisiert, um gemeinsam ein gutes Angebot für diese zu entwickeln.
Massnahmen zur besonderen Förderung dienen der Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit besonderem Förderbedarf. Zu diesen gehören Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten und Spracherwerbsstörungen (Beeinträchtigungen der verschiedenen Entwicklungsbereiche, der Leistungs- und Sozialkompetenz sowie Schwierigkeiten, die durch eine fremde Erstsprache bedingt sind), solche mit ausserordentlicher intellektueller Begabung wie auch solche mit einer Behinderung.
Der Unterricht der Speziallehrkräfte (Heilpädagoginnen, Rhythmiklehrerinnen) ist so organisiert, dass die Schülerinnen und Schüler oft direkt in den Klassen gefördert werden (integrative Förderung).
Dies bedingt eine gute Zusammenarbeit zwischen Speziallehrkräften und Regellehrkräften. In Ausnahmefällen werden die Schülerinnen und Schüler auch einzeln oder in Kleingruppen unterrichtet. Von der Anwesenheit der Speziallehrkräfte in den Schulzimmern können alle Kinder profitieren.
Logopädie und Psychomotorik sind therapeutische Angebote, die in der Regel einzeln oder in Kleingruppen unterrichtet werden.
In der Psychomotorik werden Klassenprojekte zu Graphomotorik und Bewegung, in der Logopädie zu Phonologischer Bewusstheit angeboten.

Detaillierte Informationen finden Sie in der Broschüre „Schule und Integration“ unter Downloads.

Speziallehrkräfte